從追隨者到引領者——周杰“名校長基地”培訓開講

　　5月31日下午，周杰“名校長基地”培訓講座在我校舉行，主講人是周杰校長。周杰“名校長基地”肩負培養本地優秀校長人才的使命，因此，周校長以《從追隨者到引領者——如何實現青年干部的職業升華》為題，帶來一場視聽盛宴。

　　周校長用兩個故事開啟了講座，一是愿意成為追隨者的年輕求職者成功應聘的故事，二是敢于披荊斬棘、拓路荒野的先行者無人追隨的落寞。兩個故事都讓人反思：“路的起點雖由首先邁步的人決定，但縱深和寬度卻要看有多少跟從的腳步。人生路上，不妨先學著做個追隨者?！焙芏鄷r候，我們在追隨者和引領者兩種角色間不斷轉換，“最好的領導者也是一名優秀的追隨者”。青年人更需要踐行追隨者的智慧，“恰當的追隨能借賢者的智慧豐富頭腦，厚植能力，深耕學養?！?/span>

　　周校長同時也點出追隨者的不易，并指明做追隨者“不僅需要勇氣和堅持，更需要視野和判斷?！?/span>

　　從清華附中教師到清華附中副校長，到深圳清華實驗學校校長，再到現今的昆明西南聯大研究院附屬學校校長，周校長與在場的學員分享交流了自己的成長經歷。周校長將自己的成長歸因為夢想的引領、文化的引領和人的引領三個方面，她深切地感嘆個人的成長不僅需要前輩的提攜，還需要自身敏銳的洞察力。

　　當回憶起從北京到深圳再到昆明的工作經歷，周校長表示角色的轉變并未改變她的愛和理解、以及情懷，她說：“只有理解了，才能有愛，才能熱愛和關懷這些和你一起并肩戰斗著的人們，才能設身處地，換位思考，想到各方的利益；才能不斷調整政策，平衡各方的利益?！敝苄ｉL是這樣認為的，也是這樣的實踐的。

　　經過多年的經歷和沉淀，周校長認為一名校長應該具備思想力、領導力、建設力和人格魅力。周校長通過一個個鮮活例子，與學員們分享自己所實踐的“四力”。周校長樸實的話語無不展現了她豐富的經歷、深邃的思想和果毅的行動力。

　　周校長豐富精彩的個人經歷、先進的管理理念、溫暖的教育觀念贏得在場學員頻頻的贊許。相信這次講座帶給每一位學員的不僅是現代學校管理的智慧，還有實現自我人生規劃的信心。